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作文添削月2回コース月に2回の作文添削によって、文章力、国語力をみがきます。 |
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国語教室第45号
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ださい。
レベルがあわないと感じたら、1~2学年の上の項目を勉強しましょ
う。
親御様へ
パソコンの使えないお子様には、必要なところだけカット&ペースト
して印刷してお子様に見せてあげてください。
夏休みの講座を始めました。
夏休み作文添削集中講座
http://www.kokugo-sakubun.com/summer2.html
夏休みの宿題の作文添削
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作文添削通信学習指導塾(さくぶんてんさくつうしんがくしゅうし
どうじゅく)では、作文添削2回無料お試しコース(さくぶんてんさ
くにかいむりょうおためしこーす)がありますので、ぜひ、そちら
の方(ほう)にもお申し込み(おもうしこみ)ください。
http://www.kokugo-sakubun.com/index.html
作文についての無料の電話相談もあります。
03-3480-2907(午前11時から5時、午後7時から9時がつかまりやすい
時間帯です)
http://www.kokugo-sakubun.com/index.html
おんよみやくんよみで、なしと書いて(かいて)ある項目(こうもく)
がありますが、これは学年(がくねん)にあわせて書いてありますの
で、大人用の国語辞典(こくごじてん)などをひくと、ある場合(ばあ
い)があります。
出典 広辞苑
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小学1年生、2年生
漢字を一つ覚えましょう。
青
おんよみ セイ、ショウ
くんよみ アオ、アオ(イ)
熟語(じゅくご)
おんよみ
せい‐か【青果】せい‐しょうねん【青少年】ぐん‐じょう【群青
】
くんよみ
あお‐ぞら【青空】あお‐じろ・い【青白い】あお‐だけ【青竹】
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小学3年生、4年生
漢字を一つ覚えましょう。
君
おんよみ クン
くんよみ キミ
熟語(じゅくご)
おんよみ
くん‐づけ【君付け】しょ‐くん【諸君】ぼう‐くん【暴君】しゅ
‐くん【主君】
くんよみ
きみ‐が‐よ【君が代】
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小学5年生、6年生
漢字を一つ覚えましょう。
経
おんよみ ケイ、キョウ
くんよみ ヘ(ル)
熟語(じゅくご)
おんよみ
うんどう‐しんけい【運動神経】けい‐えい【経営】けい‐か【経
過】けい‐ざい【経済】けいじょう‐りえき【経常利益】にっぽん
けいざいだんたい‐れんごうかい【日本経済団体連合会】けい‐ひ
【経費】けい‐ゆ【経由】けい‐り【経理】けい‐りゃく【経略】
けい‐れき【経歴】けい‐ろ【経路】しん‐けい【神経】せっ‐きょ
う【説経】
くんよみ
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小学6年生 受験対策
漢字を一つ覚えましょう。
孝
おんよみ コウ
くんよみ なし
熟語(じゅくご)
おんよみ
おや‐こうこう【親孝行】おや‐ふこう【親不孝】こう‐こう【孝
行】ちゅう‐こう【忠孝】ふ‐こう【不孝】
くんよみ
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中学1年生、2年生
熟語と漢字を六つ覚えましょう。書き取りができるようになりましょ
う。
せっ‐きん【接近】
#近づくこと。(交際や交渉をもとめて)近くに寄ること。「台風[
二人の仲]が―する」
#両者の程度や内容の差が縮まること。「実力が―する」
そん‐げん【尊厳】
とうとくおごそかなこと。威厳があって冒しがたいこと。「法の―
を傷つける」「―死(=無制限な生命維持装置の使用など人間性を無
視した人為的な延命を中止し、人間としての尊厳を保って命をまっ
とうすること)」
なや・む【悩む】
結論や解決策が見いだせなくて、あれこれと思い苦しむ。「良心の
呵責(かしゃく)に―」「恋に―」「人間関係で―」「取り返しのつ
かないことをしたと―」
【語法】~ヲに〈悩みの内容〉を表す語をとって他動詞としても使
う。「いかに生きるべきかを―」
はっ‐たつ【発達】
#肉体や精神が成長して、より完全な形態や機能をもつようになる
こと。「心身が―する」「嗅覚(きゅうかく)の―した犬」
#進歩・発展してより高度の段階に進むこと。「医療技術が―する」
「港町として―する」
ぼう‐りょく【暴力】
相手の身体に危害や苦痛を与える乱暴な力。また、その力を使う無
法な行為。「―をふるう」「―団・―事件」
まよ・う【迷う】
#行くべき道や方向がわからなくなる。「山の中で道に―」「駅の
構内で―」
#どうしたらよいか決められなくなる。「選択[去就]に―」「進
学か就職かで―」
【語法】「どう判断すべきかを―・った」など、迷い悩む意で他動
詞としても使う。
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中学三年生、受験対策
熟語と漢字を八つ覚えましょう。書き取りができるようになりましょ
う。
おどろ・く【驚く】
予想しなかったことに出会って心の平穏を失う。びっくりする。「
あまりの数に―」「―・いたことに、誰もいなくなっていた」「ちょ
っとやそっとのことでは―・かない」
かん‐けつ【簡潔】
簡単で要領よくまとまっていること。「―な文章[表現]」「要点
を―に述べる」
こう‐ぞう【構造】
#機械や組織などを成り立たせている内部の組み立て。仕組み。「
耐震―」
#さまざまな要素が関連し合って成り立たせている総体。また、そ
れぞれの要素の機能的な関連。「―改革」「社会―」
かん‐わ【緩和】
激しさや厳しさの程度がやわらぐこと。また、やわらげること。「
混雑が―する」「制限を―する」「規制―」
きょう‐い【脅威】
威力や勢いにおびやかされて感じる恐ろしさ。「戦争の―にさらさ
れる」
せい‐こう【精巧】
細工・仕組みなどがこまかく、よくできていること。「―な機械」
きょう‐み【興味】
おもしろいと思って、心がひかれること。「園芸に―を持つ」「―
本位の(=おもしろいと思わせることだけをねらった)記事」「―津
々(しんしん)(=興味が尽きないさま)」
げん‐せん【源泉】
物事が生じるもと。「エネルギーの―」
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今日はここまでです。
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